PRAMUKA.ID – Jombang, Hari kedua pelaksanaan Lomba Tingkat Regu Pramuka Penggalang IV (LT-IV) Jawa Timur Tahun 2026 diisi dengan berbagai kegiatan yang mengasah kreativitas, kecakapan, dan ketangkasan peserta. Bertempat di Bumi Perkemahan Sumber Boto, Kecamatan Mojowarno, Kabupaten Jombang, Rabu (11/11/2026), anggota Pramuka Penggalang dari 36 kontingen kabupaten dan kota se-Jawa Timur mengikuti sejumlah cabang lomba dengan materi yang beragam. Kegiatan tersebut menghadirkan pengalaman pembelajaran melalui seni visual, kemampuan berbahasa Inggris, serta olahraga ketangkasan sebagai bagian dari pembinaan keterampilan dan karakter Pramuka Penggalang.
Salah satu kegiatan yang menarik perhatian adalah lomba melukis tempat sampah dengan tema “Respon Pramuka terhadap Krisis Lingkungan Indonesia”. Setiap regu mengutus satu orang perwakilan untuk melukis secara langsung di lokasi menggunakan tong sampah berwarna biru berkapasitas 30 liter dan cat minyak, dengan waktu pengerjaan selama 90 menit. Melalui karya visual, peserta menyampaikan beragam pesan kepedulian lingkungan, mulai dari pentingnya memilah sampah, menjaga kelestarian hutan, hingga meningkatkan kesadaran terhadap perubahan iklim.
Penilaian lomba melukis tidak hanya memperhatikan kesesuaian pesan edukasi, tetapi juga kreativitas, teknik melukis, dan kebersihan area kerja peserta. Setelah perlombaan selesai, tempat sampah yang telah dihias langsung dimanfaatkan sebagai fasilitas kebersihan di masing-masing tapak kemah regu hingga kegiatan berakhir pada 14 November 2026. Pemanfaatan tersebut menjadi sarana edukasi praktis untuk membiasakan peserta menjaga kebersihan dan membuang sampah pada tempatnya selama mengikuti perkemahan.
Selain mengembangkan kepedulian lingkungan, peserta juga mendapat kesempatan mengasah kemampuan komunikasi melalui lomba English Corner. Dalam cabang ini, setiap utusan regu ditantang membawakan cerita rakyat yang berasal dari kekayaan budaya Jawa Timur, meliputi kawasan Pandalungan, Mataraman, hingga Majapahit, menggunakan bahasa Inggris tanpa teks. Penampilan dibatasi maksimal empat menit dan dinilai berdasarkan penguasaan alur cerita, pelafalan, tata bahasa, gerak tubuh, serta kemampuan menyampaikan pesan moral dari cerita yang dibawakan.
Tim juri dalam lomba English Corner terdiri atas Kak Lilik dari Andalan Kwarda Jatim bersama Kak Muh. Vika Syauqy dan Kak Zahra Nur Aqila Putri dari Dewan Kerja Daerah Jawa Timur. Penilaian tidak hanya berfokus pada ketepatan penggunaan bahasa, tetapi juga keberanian, ekspresi, dan kemampuan berbicara di depan publik (public speaking). Melalui kegiatan ini, peserta didorong untuk meningkatkan kepercayaan diri dalam berkomunikasi sekaligus mengenalkan kekayaan cerita rakyat daerah kepada khalayak yang lebih luas.
Cabang lomba lainnya adalah memanah yang diikuti oleh perwakilan regu Penggalang putra dan putri dari 36 kontingen kabupaten dan kota se-Jawa Timur. Setiap peserta membidik papan sasaran berbentuk lingkaran dari garis tembak berjarak tujuh meter dengan kesempatan melepaskan enam anak panah dalam waktu maksimal tiga menit. Penilaian dilakukan berdasarkan akumulasi poin dari anak panah yang mengenai sasaran, sehingga peserta perlu menjaga ketepatan bidikan, keseimbangan tubuh, ritme pernapasan, dan konsentrasi selama perlombaan.
Ketiga cabang kegiatan tersebut memberikan pengalaman pembelajaran yang berbeda, tetapi saling melengkapi dalam pengembangan potensi anggota Pramuka Penggalang. Lomba melukis tempat sampah menumbuhkan kreativitas dan kepedulian terhadap lingkungan, English Corner mengembangkan literasi serta komunikasi lintas budaya, sedangkan memanah melatih fokus, kesabaran, disiplin, dan pengendalian diri. Pengembangan keterampilan tersebut juga sejalan dengan semangat Scouts for SDGs yang diusung oleh World Organization of the Scout Movement (WOSM), antara lain melalui kepedulian lingkungan, pendidikan bermutu, serta kehidupan sehat dan sejahtera.
Melalui beragam kegiatan pada hari kedua LT-IV Jawa Timur 2026, para peserta tidak hanya memperoleh pengalaman berkompetisi, tetapi juga kesempatan untuk mengembangkan kemampuan diri melalui praktik langsung. Nilai kreativitas, kepedulian, keberanian, sportivitas, dan ketangkasan diharapkan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, baik di sekolah, gugus depan, maupun lingkungan masyarakat. Dengan demikian, LT-IV menjadi bagian dari proses pendidikan kepramukaan yang mendorong lahirnya generasi muda yang terampil, percaya diri, peduli terhadap lingkungan, dan siap menghadapi tantangan.
Pewarta: Moh. Syukron Makmun – Kwarcab Kota Pasuruan
